การเรียนรู้ระดับการเรียนการสอนภาษาต่างประเทศปีที่หนึ่งในมหาวิทยาลัยถือเป็นเกณฑ์เพื่อการเรียนรู้ในภาคการศึกษาที่หนึ่ง
การเรียนรู้ระดับการเรียนการสอนภาษาต่างประเทศปีที่หนึ่งในมหาวิทยาลัยถือเป็นเกณฑ์เพื่อการเรียนรู้ในภาคการศึกษาที่หนึ่ง
การเรียนรู้ในภาคการศึกษาหลังปีที่หนึ่งของภาษาต่างประเทศที่สองของมหาวิทยาลัยถือเป็นเกณฑ์ในการเรียนรู้
การเรียนรู้ในภาคการศึกษาปีที่สองของภาษาต่างประเทศที่สองของมหาวิทยาลัยถูกกำหนดให้เป็นเกณฑ์การเรียนรู้ในช่วงเวลาการศึกษาก่อนหน้านี้
การเรียนรู้ในภาคการศึกษาที่สองของวิชาภาษาต่างประเทศที่สองในมหาวิทยาลัยถูกกำหนดให้เป็นเกณฑ์การเรียนรู้
เป้าหมายของเราเป็นผู้ที่เรียนรู้คำศัพท์ที่ใช้บ่อยประมาณ 2,500 คำ และเรียนวิชาเป็นระยะเวลา 2 ปีขึ้นไป ประมาณ 2-4 ครั้งต่อสัปดาห์
เป้าหมายเป็นผู้ที่มีคำศัพท์พื้นฐานที่ใช้บ่อยอย่างน้อย 5,000 คำขึ้นไป